最新二年级语文课后强化练习——《我为你骄傲》


以下是第二资源教育网(www.02edu.com)小编精心搜集整理的,希望对您有所帮助!

 一、把不正确的音划去。

  册( cè chè )  印( yìn yìng )  趴( bā pā )

  底( dì dǐ )  质( zhì zì )  陆( lù lǜ )

  二、按课文内容填空。

  1.最大的“书”指的是(     )。“书”上的字指的是(     )、(     )、(     );图画指的是埋藏在岩石中的(     )、(     )、(     )。

  2.读了这本书我们知道在(       )以前,这里是一片(       )的陆地。后来,陆地(     )了,这里就变成了(     ),又过了(       )万年,海底慢慢上升,这里又变成了(     ),就是我们脚下的(     )。

  3.读懂这本书,我们就能为祖国找到(       )。我还知道川川长大后想当一名(       )。

  4.人们根据找到的(     ),可以知道(       )的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在(     )出土的。

  三、加标点。

  1.哪里有书啊(  )  

  2.这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗(  )

  3.这能说明什么呢(  )

  4.它们都是字呀(   )

  5.太好了,太好了(  )

  6.你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩(  )

  四、我会找。

  找出课文中的三个问句:        三个感叹句:

  1._____________________     1._____________________

  2._____________________     2.___________________

  3._____________________     3.________________________

  五、品味探究。

  1.课题《最大的“书”》加引号是因为这里指的不是真正的书,而是指像书一样能记载历史变迁的(     )。

  2.“石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降。”这句话把石头分别比作(    )、(     )。说明了石头的速度(     )。

  六、读一读,做一做。

  苏东坡“过目成诵”的秘密

  “过目成诵”,是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。

  一天,朋友来看他,等了很久,苏东坡才出来会见。原来他在抄《汉书》。客人不解地问:“以你的才智,过目成诵,还用得着抄吗?”苏东坡说:“不然。我读《汉书》到现在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3个字,第二遍是每段抄2个字,现在只抄1个字了。”那位客人试挑了几个字,苏东坡就应声背诵有关的段落,果然一字不差。可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。

  1.读拼音,写词语。

  guò mù chéng sòng      yī zì bù chà      shí  zài

  (           )     (       )     (     )

  2.试着写出下列词语的近义词。

  著名(     )  才智(     )   勤奋(     )  不解(     )

  3.填空。

  (1)苏东坡是(  )代著名的文学家,据说他有(    )的“天赋”。

  (2)“过目成诵”的意思是:(              )。

  4.短文告诉我们:

  (1)苏东坡有过目成诵的天赋,他的记性比一般的人好得多。(   )

  (2)苏东坡并没有过目成诵的天赋,只是他读书比别人更勤奋、勤抄。(  )

  (3)苏东坡抄了3遍《汉书》,能把《汉书》背下来了。  (  )

温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.


精心推荐 语文课
第1页 / 总2页  
  • 首页
  •   上一页  
  •   
  •   下一页